Band
1: Versuch einer vollständigen Methodologie für den gesammten Kursus der öffentlichen Unterweisung in der lateininischen Sprache und Literatur - Teil 1 (1785)
- Extent
-
XL, 315 S., [1] Bl.
- Language
-
Latein
- Bibliographic citation
-
Pauly, August. - Versuch einer vollständigen Methodologie für den gesammten Kursus der öffentlichen Unterweisung in der lateininischen Sprache und Literatur
- Creator
-
Pauly, August
- Published
-
Tübingen : Heerbrandt , 1785
- Sponsorship
-
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung
- Last update
-
26.05.2025, 3:47 PM CEST
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Object type
- Band
Associated
- Pauly, August
Time of origin
- Tübingen : Heerbrandt , 1785
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Versuch einer vollständigen Methodologie für den gesammten Kursus der öffentlichen Unterweisung in der lateininischen Sprache und Literatur
Pauli, A. F.: Versuch einer vollständigen Methodologie für den gesammten Kursus der öffentlichen Unterweisung in der lateinischen Sprache und Literatur. T. 2. Tübingen: Heerbrandt 1790
Versuch einer vollständigen Methodologie für den gesammten Kursus der öffentlichen Unterweisung in der lateinischen Sprache und Literatur, 2. Ausführung der Methode des lateinischen Unterrichts in den Trivialschulen oder niedern Classen
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2: Versuch einer vollständigen Methodologie für den gesammten Kursus der öffentlichen Unterweisung in der lateininischen Sprache und Literatur - Teil 2 (1790) Ausführung der Methode des lateinischen Unterrichts in den Trivialschulen oder niedern Classen
3: Versuch einer vollständigen Methodologie für den gesammten Kursus der öffentlichen Unterweisung in der lateininischen Sprache und Literatur - Teil 3 (1799) Ausführung der Methode des lateinischen Unterrichts in den obern Schulclassen bis an die Grenzen der Akademie
Versuch einer vollständigen Methodologie für den gesammten Kursus der öffentlichen Unterweisung in der lateinischen Sprache und Literatur, 1. I. Historische Uebersicht und Entwicklung der Hauptveränderungen der Methode bey der öffentlichen Unterweisung in der lateinischen Sprache und Literatur. II. Untersuchung über den eigentlichen Zwek dieser Unterweisung und die daraus folgenden Grundsäze der Methode
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