Vom Bedeutungsverlust zur Bedeutungslosigkeit? Neun Thesen zur Situation politischer Erwachsenenbildung

Journal article | Zeitschriftenartikel

Politische Erwachsenenbildung verharrt in einer tiefen Krise - diese Diagnose ist keineswegs neu, aber die Symptome häufen sich und beunruhigen immer mehr. Die Krise wurde in den vergangenen zwei Dekaden zum treuen Begleiter, zum Bestandteil der langen Geschichte politischer Erwachsenenbildung, deren Höhepunkte lange zurückliegen. Im Folgenden sollen thesenartig einige - wesentliche - Merkmale, Ursachen und Folgen der anhaltenden Krise skizziert werden, um zur Reflexion, zur Diskussion, ja zum Widerspruch anzuregen, in jedem Fall aber um die existenziellen Probleme und Herausforderungen (wieder) ins Bewusstsein zu rücken.

Object Details

• ISSN: 1433-769X
• Extent: Seite(n): 36-38
• Language: Deutsch
• Notes: Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

References and Relationships

• Bibliographic citation: Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf(2)

Classification and Topics

• Subject: Bildung und Erziehung ; Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung ; politische Bildung ; Erwachsenenbildung

Contributors, Places and Time

• Event: Geistige Schöpfung
• (who): Scheidig, Falk
• Event: Veröffentlichung
• (where): Deutschland, Bielefeld
• (when): 2014

Further information

• DOI: https://doi.org/10.3278/FEB1402W036
• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-64916-0
• Rights: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Last update: 21.06.2024, 4:26 PM CEST