Vorlesungsverzeichnis der Universität zu Köln aus Klips aus dem Sommersemester 2020
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Köln
- (who)
-
Universitäts- und Stadtbibliothek Köln
- (when)
-
2020
- URN
-
urn:nbn:de:hbz:38-740307
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.08.2025, 7:32 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Universitäts- und Stadtbibliothek Köln
Time of origin
- 2020
Other Objects (12)
Vorlesungsverzeichnis der Universität zu Köln aus Klips aus dem Sommersemester 2019
Vorlesungsverzeichnis der Universität zu Köln aus Klips aus dem Sommersemester 2018.
Lehramtsstudium an der Universität zu Köln : das Kölner Modell der Lehrerbildung
Zeitschrift für Europäische Rechtslinguistik : ZERL
Vorlesungsverzeichnis der Universität zu Köln aus Klips aus dem Wintersemester 2019/20
Vorlesungsverzeichnis der Universität zu Köln aus Klips aus dem Wintersemester 2017/18.
Vorlesungsverzeichnis der Universität zu Köln aus Klips aus dem Wintersemester 2018/19
Brief von Karl Dedecius an Universität zu Köln
Kurzbegründung zum Beitrag des Jahres 2019/2020 „Die empirische Untersuchung von übermäßiger Polizeigewalt in Deutschland – Methodik, Umsetzung und Herausforderungen des Forschungsprojekts KviAPol“ von Laila Abdul-Rahman, Hannah Espín Grau & Tobias Singelnstein
Kurzbegründung zum Beitrag des Jahres 2019/2020 “Unhappy Staff, Unhappy Prisoners? The Relation between Work Climate and Prison Climate in Dutch Prisons” von Esther F.J.C. van Ginneken, Anouk Q. Bosma, Amanda Pasma & Hanneke Palmen
Kulturen des Lehrens und Unterrichtens. Eine international vergleichende Studie über die Durchführung und Planung einer Musikstunde aus Schweden und aus Deutschland
Symmediale Möglichkeiten im Resonanzraum Literaturunterricht – Potenziale aus inklusiver Perspektive
Vorlesungsverzeichnis der Universität zu Köln aus Klips aus dem Sommersemester 2019
Vorlesungsverzeichnis der Universität zu Köln aus Klips aus dem Sommersemester 2018.
Lehramtsstudium an der Universität zu Köln : das Kölner Modell der Lehrerbildung
Zeitschrift für Europäische Rechtslinguistik : ZERL
Vorlesungsverzeichnis der Universität zu Köln aus Klips aus dem Wintersemester 2019/20
Vorlesungsverzeichnis der Universität zu Köln aus Klips aus dem Wintersemester 2017/18.
Vorlesungsverzeichnis der Universität zu Köln aus Klips aus dem Wintersemester 2018/19
Brief von Karl Dedecius an Universität zu Köln
Kurzbegründung zum Beitrag des Jahres 2019/2020 „Die empirische Untersuchung von übermäßiger Polizeigewalt in Deutschland – Methodik, Umsetzung und Herausforderungen des Forschungsprojekts KviAPol“ von Laila Abdul-Rahman, Hannah Espín Grau & Tobias Singelnstein
Kurzbegründung zum Beitrag des Jahres 2019/2020 “Unhappy Staff, Unhappy Prisoners? The Relation between Work Climate and Prison Climate in Dutch Prisons” von Esther F.J.C. van Ginneken, Anouk Q. Bosma, Amanda Pasma & Hanneke Palmen
Kulturen des Lehrens und Unterrichtens. Eine international vergleichende Studie über die Durchführung und Planung einer Musikstunde aus Schweden und aus Deutschland
Symmediale Möglichkeiten im Resonanzraum Literaturunterricht – Potenziale aus inklusiver Perspektive
Vorlesungsverzeichnis der Universität zu Köln aus Klips aus dem Sommersemester 2019
Vorlesungsverzeichnis der Universität zu Köln aus Klips aus dem Sommersemester 2018.
Lehramtsstudium an der Universität zu Köln : das Kölner Modell der Lehrerbildung
Zeitschrift für Europäische Rechtslinguistik : ZERL
Vorlesungsverzeichnis der Universität zu Köln aus Klips aus dem Wintersemester 2019/20
Vorlesungsverzeichnis der Universität zu Köln aus Klips aus dem Wintersemester 2017/18.
Vorlesungsverzeichnis der Universität zu Köln aus Klips aus dem Wintersemester 2018/19
Brief von Karl Dedecius an Universität zu Köln
Kurzbegründung zum Beitrag des Jahres 2019/2020 „Die empirische Untersuchung von übermäßiger Polizeigewalt in Deutschland – Methodik, Umsetzung und Herausforderungen des Forschungsprojekts KviAPol“ von Laila Abdul-Rahman, Hannah Espín Grau & Tobias Singelnstein
Kurzbegründung zum Beitrag des Jahres 2019/2020 “Unhappy Staff, Unhappy Prisoners? The Relation between Work Climate and Prison Climate in Dutch Prisons” von Esther F.J.C. van Ginneken, Anouk Q. Bosma, Amanda Pasma & Hanneke Palmen
Kulturen des Lehrens und Unterrichtens. Eine international vergleichende Studie über die Durchführung und Planung einer Musikstunde aus Schweden und aus Deutschland