Journal article | Zeitschriftenartikel

Recursos Educacionais Abertos (REA): modelos para localização e adaptação

In this article we present concerns regarding localization of digital educational resources. We begin with a discussion regarding learning objects (LO) and open educational resources (OER). Finally we present three strategies that can help designers, teachers, and users to think about the reuse, localization, and cultural repurposing of digital educational resources.

Recursos Educacionais Abertos (REA): modelos para localização e adaptação

Urheber*in: Amiel, Tel; Orey, Michael; West, Richard

Rechte vorbehalten - Freier Zugang

0
/
0

Weitere Titel
Open educational resources (OER): models for adaptation and localization
Umfang
Seite(n): 126-153
Sprache
Portugiesisch
Anmerkungen
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet

Erschienen in
ETD - Educação Temática Digital, 12(esp.)

Thema
Bildung und Erziehung
Publizistische Medien, Journalismus,Verlagswesen
interaktive, elektronische Medien
Unterricht, Didaktik

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Amiel, Tel
Orey, Michael
West, Richard
Ereignis
Veröffentlichung
(wann)
2011

URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-243687
Rechteinformation
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Letzte Aktualisierung
21.06.2024, 16:27 MESZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.

Objekttyp

  • Zeitschriftenartikel

Beteiligte

  • Amiel, Tel
  • Orey, Michael
  • West, Richard

Entstanden

  • 2011

Ähnliche Objekte (12)