Optimizing Learning with Dynamic and Static Visualizations to Foster Understanding in the Natural Sciences
- Weitere Titel
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Optimierung dynamischer und statischer Visualisierungen zur Förderung des Verständnisses in den Naturwissenschaften
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
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Online-Ressource
- Sprache
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Englisch
- Anmerkungen
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Tübingen, Universität Tübingen, Dissertation, 2011
- Klassifikation
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Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
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Learning
Science
Comprehension
Lernen ; Multimedia ; Visualisierung
- Ereignis
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Veröffentlichung
- (wo)
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Tübingen
- (wer)
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Universitätsbibliothek Tübingen
- (wann)
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2011
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
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Scheiter, Katharina
- URN
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urn:nbn:de:bsz:21-opus-58007
- Rechteinformation
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Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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25.03.2025, 13:49 MEZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Kühl, Tim
- Scheiter, Katharina
- Universitätsbibliothek Tübingen
Entstanden
- 2011