Wenn Seifenblasen platzen. Ein Erfahrungsbericht

Abstract: Maike Bonsack berichtet, wie es gelingen kann, im Ethikunterricht bei Schüler*innen, die wenig empathisch scheinen, einen Perspektivwechsel zu provozieren. (DIPF/Orig.)

Object Details

• Location: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• Extent: Online-Ressource
• Language: Deutsch
• Notes: In: Porges, Karl [Hrsg.]: Den Begriff "Rasse" überwinden. Die "Jenaer Erklärung" in der (Hoch-)Schulbildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 331-341. ISBN 978-3-7815-6008-6; 978-3-7815-2566-5

Classification and Topics

• Classification: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
• Keyword: Ethikunterricht ; Rassismus

Contributors, Places and Time

• Event: Veröffentlichung
• (where): Frankfurt
• (who): DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
• (when): 2023
• Creator: Bonsack, Maike

Further information

• DOI: 10.25656/01:26850
• URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-268501
• Rights: Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Last update: 25.03.2025, 1:52 PM CET