Hochschulschrift | Online-Publikation
Die numerische Kompetenz von Vorschulkindern : theoretische Modelle und empirische Befunde
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Hannover, Univ., Diss., 2003
- Klassifikation
-
Psychologie
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
OTZ
Vorschulkind
Zahlbegriff
Begriffsbildung
- Urheber
- URN
-
urn:nbn:de:gbv:089-3774622689
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:55 MEZ
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Objekttyp
- Hochschulschrift
- Online-Publikation
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