Journal article | Zeitschriftenartikel

Sonderpädagogischer Förderbedarf von deutschen und nichtdeutschen Schülern in NRW: ein regionaler Vergleich der Kreise und kreisfreien Städte

"Der Beitrag untersucht, ob sich im Schuljahr 2009/10 Unterschiede im sonderpädagogischen Förderbedarf zwischen deutschen und nichtdeutschen Schülern auf Landesebene sowie zwischen den Kreisen und kreisfreien Städten in NRW zeigen." (Autorenreferat)

ISSN
0937-7239
Extent
Seite(n): 117-118
Language
Deutsch
Notes
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet

Bibliographic citation
Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 22(4)

Subject
Bildung und Erziehung
Sonderpädagogik
Lernschwierigkeit
Sonderpädagogik
Förderung
Nordrhein-Westfalen
Ausländer
Sonderschule
Deutscher
Schülerin
Schüler

Event
Geistige Schöpfung
(who)
Kemper, Thomas
Event
Veröffentlichung
(where)
Deutschland
(when)
2011

URN
urn:nbn:de:0111-opus-55241
Last update
21.06.2024, 4:27 PM CEST

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Object type

  • Zeitschriftenartikel

Associated

  • Kemper, Thomas

Time of origin

  • 2011

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