Journal article | Zeitschriftenartikel
Sonderpädagogischer Förderbedarf von deutschen und nichtdeutschen Schülern in NRW: ein regionaler Vergleich der Kreise und kreisfreien Städte
"Der Beitrag untersucht, ob sich im Schuljahr 2009/10 Unterschiede im sonderpädagogischen Förderbedarf zwischen deutschen und nichtdeutschen Schülern auf Landesebene sowie zwischen den Kreisen und kreisfreien Städten in NRW zeigen." (Autorenreferat)
- ISSN
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0937-7239
- Extent
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Seite(n): 117-118
- Language
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Deutsch
- Notes
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Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet
- Bibliographic citation
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Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 22(4)
- Subject
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Bildung und Erziehung
Sonderpädagogik
Lernschwierigkeit
Sonderpädagogik
Förderung
Nordrhein-Westfalen
Ausländer
Sonderschule
Deutscher
Schülerin
Schüler
- Event
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Geistige Schöpfung
- (who)
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Kemper, Thomas
- Event
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Veröffentlichung
- (where)
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Deutschland
- (when)
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2011
- URN
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urn:nbn:de:0111-opus-55241
- Last update
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21.06.2024, 4:27 PM CEST
Data provider
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Zeitschriftenartikel
Associated
- Kemper, Thomas
Time of origin
- 2011