How Do Technology-Enhanced Learning Tools Support Critical Thinking?

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource

Erschienen in
In: Frontiers in education, Band 4, 2019

Klassifikation
Politik

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Berlin
(wer)
Humboldt-Universität zu Berlin
(wann)
2019
Urheber
Le, Nguyen-Thinh

DOI
10.18452/20785
URN
urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/21523-2
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:55 MESZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.

Beteiligte

  • Le, Nguyen-Thinh
  • Humboldt-Universität zu Berlin

Entstanden

  • 2019

Ähnliche Objekte (12)