Hochschulschrift
Spielen, was (nicht) im Buche steht : die Bedeutung der Leerstelle für das literarische Rollenspiel
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783893258666
3893258663
- Dimensions
-
21 cm
- Extent
-
195 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Zugl.: Hannover, Univ., Diss., 2000
- Bibliographic citation
-
Internationale Hochschulschriften ; Bd. 328
- Keyword
-
Rollenspiel
Literarischer Text
Rezeptionsästhetik
Rollenspiel
Literarischer Text
Rezeption
Handlungsorientierter Unterricht
Deutschunterricht
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Münster, New York, München, Berlin
- (who)
-
Waxmann
- (when)
-
2000
- Creator
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 2:19 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Hochschulschrift
Associated
- Lensch, Martin
- Waxmann
Time of origin
- 2000
Other Objects (12)
Das Rollenspiel als Methode der qualitativen Sozialforschung : Möglichkeiten und Grenzen
Kommunikative Kompetenz : das Rollenspiel in der systemischen Psychotherapie
In Proverbiis Veritas : sprachkulturelle, literarische und politische Studien
Metapherngebrauch : linguistische und hermeneutische Analysen literarischer und diskursiver Texte
Musik im Prisma der Gesellschaft : Wertungen in literarischen und ästhetischen Texten
Musikpädagogische Forschung, Bd. 1.. Einzeluntersuchungen
Julies Garten : die Gartengestalterin in Literatur und Realität des 18. Jahrhunderts
Hagestolz und Alte Jungfer : Entwicklung, Instrumentalisierung und Fortleben von Klischees und Stereotypen über Unverheiratetgebliebene
Aufgeklärte Mütter - tugendhafte Freunde : Gefühl und Geschlecht in der Tugendlehre Shaftesbury
Tagungsband / Arbeitskreis Bild, Druck, Papier, 2009.. Nürnberg, Wolfgang Brückner zum 80. Geburtstag
Musikpädagogische Forschung, Bd. 3.. Gefühl als Erlebnis - Ausdruck als Sinn
Evaluation in der deutschen Entwicklungszusammenarbeit, Bd. 1.. Systemanalyse
Das Rollenspiel als Methode der qualitativen Sozialforschung : Möglichkeiten und Grenzen
Kommunikative Kompetenz : das Rollenspiel in der systemischen Psychotherapie
In Proverbiis Veritas : sprachkulturelle, literarische und politische Studien
Metapherngebrauch : linguistische und hermeneutische Analysen literarischer und diskursiver Texte
Musik im Prisma der Gesellschaft : Wertungen in literarischen und ästhetischen Texten
Musikpädagogische Forschung, Bd. 1.. Einzeluntersuchungen
Julies Garten : die Gartengestalterin in Literatur und Realität des 18. Jahrhunderts
Hagestolz und Alte Jungfer : Entwicklung, Instrumentalisierung und Fortleben von Klischees und Stereotypen über Unverheiratetgebliebene
Aufgeklärte Mütter - tugendhafte Freunde : Gefühl und Geschlecht in der Tugendlehre Shaftesbury
Tagungsband / Arbeitskreis Bild, Druck, Papier, 2009.. Nürnberg, Wolfgang Brückner zum 80. Geburtstag
Musikpädagogische Forschung, Bd. 3.. Gefühl als Erlebnis - Ausdruck als Sinn
Evaluation in der deutschen Entwicklungszusammenarbeit, Bd. 1.. Systemanalyse
Das Rollenspiel als Methode der qualitativen Sozialforschung : Möglichkeiten und Grenzen
Kommunikative Kompetenz : das Rollenspiel in der systemischen Psychotherapie
In Proverbiis Veritas : sprachkulturelle, literarische und politische Studien
Metapherngebrauch : linguistische und hermeneutische Analysen literarischer und diskursiver Texte
Musik im Prisma der Gesellschaft : Wertungen in literarischen und ästhetischen Texten
Musikpädagogische Forschung, Bd. 1.. Einzeluntersuchungen
Julies Garten : die Gartengestalterin in Literatur und Realität des 18. Jahrhunderts
Hagestolz und Alte Jungfer : Entwicklung, Instrumentalisierung und Fortleben von Klischees und Stereotypen über Unverheiratetgebliebene
Aufgeklärte Mütter - tugendhafte Freunde : Gefühl und Geschlecht in der Tugendlehre Shaftesbury
Tagungsband / Arbeitskreis Bild, Druck, Papier, 2009.. Nürnberg, Wolfgang Brückner zum 80. Geburtstag
Musikpädagogische Forschung, Bd. 3.. Gefühl als Erlebnis - Ausdruck als Sinn