Hochschulschrift
Das Paradigma der mehrgliedrigen Ordnungsprobleme als ein Zugang zur Diagnostik mathematisch-naturwissenschaftlicher Hochbegabung
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Maße
-
29 cm
- Umfang
-
146, [60] Bl.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Ill., graph. Darst.
Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 1994
- Schlagwort
-
Mathematikunterricht
Schüler
Hochbegabung
Intelligenzleistung
Psychologische Diagnostik
Naturwissenschaftlicher Unterricht
Schüler
Hochbegabung
Intelligenzleistung
Psychologische Diagnostik
- Urheber
-
Matthé, Christina
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:00 MESZ
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Matthé, Christina
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