Die Rolle des Kooperativen Lernens bei der Förderung sozialer Integration: Eine Interventionsstudie
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource, 1 online resource.
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
Die Rolle des Kooperativen Lernens bei der Förderung sozialer Integration: Eine Interventionsstudie ; day:6 ; month:6 ; year:2023 ; pages:1-26
Unterrichtswissenschaft; (6.6.2023), 1-26
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Soziale Integration
Integration
- Urheber
-
Hank, Corinna
Weber, Simone
Huber, Christian
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
SpringerLink (Online service)
- DOI
-
10.1007/s42010-023-00174-1
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2023091516074075251138
- Rechteinformation
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
14.08.2025, 10:47 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
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Beteiligte
- Hank, Corinna
- Weber, Simone
- Huber, Christian
- SpringerLink (Online service)
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