Literacy instruction from afar: evidence for the effectiveness of a remotely delivered language-rich reading programme
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
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1 Online-Ressource.
- Sprache
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Englisch
- Erschienen in
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Literacy instruction from afar: evidence for the effectiveness of a remotely delivered language-rich reading programme ; day:6 ; month:1 ; year:2024 ; pages:1-15
Reading and writing ; (6.1.2024), 1-15
- Klassifikation
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Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Urheber
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Downing, Cameron
Evans-Jones, Gwennant
Calabrich, Simone Lira
Wynne, Caspar
Cartin, Rachel
Dunton, Joanna
Elliott, Ruth
Caravolas, Markéta
Hulme, Charles
Jones, Manon
- Beteiligte Personen und Organisationen
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SpringerLink (Online service)
- DOI
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10.1007/s11145-023-10502-7
- URN
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urn:nbn:de:101:1-2024031921113074252142
- Rechteinformation
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Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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14.08.2025, 11:01 MESZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Downing, Cameron
- Evans-Jones, Gwennant
- Calabrich, Simone Lira
- Wynne, Caspar
- Cartin, Rachel
- Dunton, Joanna
- Elliott, Ruth
- Caravolas, Markéta
- Hulme, Charles
- Jones, Manon
- SpringerLink (Online service)