Hochschulschrift
Auf unvertrauten Pfaden : der Übergang von der Kinderkrippe in den Kindergarten aus Sicht der pädagogischen Fachkräfte
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783779925545
3779925540
- Dimensions
-
23 cm
- Extent
-
270 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
graph. Darst.
Zugl. gekürzte bzw. geringfüg. überarb. Fassung von: Hildesheim, Univ., Diss., 2012
- Keyword
-
Kinderkrippe
Kindergarten
Übergang
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.03.2025, 11:46 AM CET
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Hochschulschrift
Associated
- Jung, Edita
- Beltz Juventa
Time of origin
- 2014
Other Objects (12)
Übergang vom (inklusiven) Kindergarten in die Grundschule
Rationalitäten des Übergangs in Erwerbsarbeit
Bildungsungleichheit am Übergang in die Hochschule
Diversity Education in der Ausbildung frühpädagogischer Fachkräfte
Welche Faktoren tragen zur Zufriedenheit pädagogischer Fachkräfte bei?
Rassismenkritik in der Mädchen*arbeit: intersektional weitergedacht!
Politik sozialer Arbeit, Bd. 1. Grundlagen, theoretische Perspektiven und Diskurse
Jugendarbeit in den Sozialräumen der Stadt
Themenheft: Technologien der Verdachtsgewinnung : = Technologies of suspicion
Integrationspolitik im europäischen und Mehrebenen-Vergleich
Intersektionale Mädchen*arbeit : Haltungen, Methoden und Konzepte aus kritisch-weißer Perspektive
Corona!
Übergang vom (inklusiven) Kindergarten in die Grundschule
Rationalitäten des Übergangs in Erwerbsarbeit
Bildungsungleichheit am Übergang in die Hochschule
Diversity Education in der Ausbildung frühpädagogischer Fachkräfte
Welche Faktoren tragen zur Zufriedenheit pädagogischer Fachkräfte bei?
Rassismenkritik in der Mädchen*arbeit: intersektional weitergedacht!
Politik sozialer Arbeit, Bd. 1. Grundlagen, theoretische Perspektiven und Diskurse
Jugendarbeit in den Sozialräumen der Stadt
Themenheft: Technologien der Verdachtsgewinnung : = Technologies of suspicion
Integrationspolitik im europäischen und Mehrebenen-Vergleich
Intersektionale Mädchen*arbeit : Haltungen, Methoden und Konzepte aus kritisch-weißer Perspektive
Corona!
Übergang vom (inklusiven) Kindergarten in die Grundschule
Rationalitäten des Übergangs in Erwerbsarbeit
Bildungsungleichheit am Übergang in die Hochschule
Diversity Education in der Ausbildung frühpädagogischer Fachkräfte
Welche Faktoren tragen zur Zufriedenheit pädagogischer Fachkräfte bei?
Rassismenkritik in der Mädchen*arbeit: intersektional weitergedacht!
Politik sozialer Arbeit, Bd. 1. Grundlagen, theoretische Perspektiven und Diskurse
Jugendarbeit in den Sozialräumen der Stadt
Themenheft: Technologien der Verdachtsgewinnung : = Technologies of suspicion
Integrationspolitik im europäischen und Mehrebenen-Vergleich
Intersektionale Mädchen*arbeit : Haltungen, Methoden und Konzepte aus kritisch-weißer Perspektive