Artikel
Curriculum Transformation: The Impact of Women's Studies on the Academic Disciplines
Am Beispiel zweier öffentlich geförderter Projekte an der Towson State University (Maryland) werden dieZiele und Ergebnisse einer curricularen Umgestaltung dargestellt. Grundlegende Idee der Curriculum-Umgestaltung ist es, die Inhalte der Frauenforschung, in den USA institutionalisiert in 'Women's Studies', in den Lehrplan aller Studiengänge einzubeziehen und somit die Geschlechtskategorie unter Einbeziehung feministischer Pädagogik als durchgehende Analysekategorie anzuwenden. (CB)
- Identifier
-
FF-38
- ISBN
-
3-89085-971-2
- Bibliographic citation
-
1994. Curriculum Transformation: The Impact of Women's Studies on the Academic Disciplines. In: Women's Studies im internationalen Vergleich. Fleßner, H. (Hrsg). Pfaffenweiler : Centaurus Verlag. 3-89085-971-2
- Subject
-
Frauenforschung
Hochschule
feministische Pädagogik
Frauenstudien/Women's Studies
- Event
-
Geistige Schöpfung
- (who)
-
Coulter, Sara
Fleßner, H. [Hrsg.]
Kriszio, M. [Hrsg.]
Kurth, R. [Hrsg.]
Potts, L. [Hrsg.]
- Event
-
Veröffentlichung
- (who)
-
Centaurus Verlag
- (when)
-
1994
- Delivered via
- Last update
-
11.08.2025, 1:36 PM CEST
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Object type
- Artikel
Associated
- Coulter, Sara
- Fleßner, H. [Hrsg.]
- Kriszio, M. [Hrsg.]
- Kurth, R. [Hrsg.]
- Potts, L. [Hrsg.]
- Centaurus Verlag
Time of origin
- 1994
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