Referenzrahmen zur Lehr- und Studienqualität : Aufarbeitung eines facettenreichen Themenfeldes
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Dimensions
-
30 cm
- Extent
-
109 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
graph. Darst.
Literaturangaben
- Bibliographic citation
-
Hefte zur Bildungs- und Hochschulforschung ; 67
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Konstanz
- (who)
-
Arbeitsgruppe Hochschulforschung, Univ.
- (when)
-
2013
- Creator
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 1:52 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Multrus, Frank
- Arbeitsgruppe Hochschulforschung, Univ.
Time of origin
- 2013
Other Objects (12)
Referenzrahmen zur Lehr- und Studienqualität : Aufarbeitung eines facettenreichen Themenfeldes
Methodische Aufarbeitung zum Studienqualitätsmonitor im Vergleich zum Studierendensurvey
Forschungs- und Praxisbezug im Studium : Erfassung und Befunde des Studierendensurveys und des Studienqualitätsmonitors
Fachkulturen : Begriffsbestimmung, Herleitung und Analysen ; eine empirische Untersuchung über Studierende deutscher Hochschulen
Fachtraditionen bei Studierenden : Studienwahl und elterliche Fachrichtung
Fachtradition und Bildungsherkunft : Einfluss der elterlichen Ausbildung auf Studierende und Studium
Identifizierung von Fachkulturen über Studierende deutscher Hochschulen : Ergebnisse auf der Basis des Studierendensurveys vom WS 2000/01
Methodische Aufarbeitung zum Studienqualitätsmonitor im Vergleich zum Studierendensurvey
Skalenentwicklung zur Messung der Lehr- und Studienqualität : Vorgehensweisen zur Identifizierung von Dimensionen und Skalen auf der Basis des Studierendensurveys im WS 2000/01
Der Studierendensurvey : Konzept, Aufbau und theoretische Grundlagen
Studiensituation und studentische Orientierungen : 13. Studierendensurvey an Universitäten und Fachhochschulen
Forschung und Praxis im Studium : Befunde aus Studierendensurvey und Studienqualitätsmonitor
Referenzrahmen zur Lehr- und Studienqualität : Aufarbeitung eines facettenreichen Themenfeldes
Methodische Aufarbeitung zum Studienqualitätsmonitor im Vergleich zum Studierendensurvey
Forschungs- und Praxisbezug im Studium : Erfassung und Befunde des Studierendensurveys und des Studienqualitätsmonitors
Fachkulturen : Begriffsbestimmung, Herleitung und Analysen ; eine empirische Untersuchung über Studierende deutscher Hochschulen
Fachtraditionen bei Studierenden : Studienwahl und elterliche Fachrichtung
Fachtradition und Bildungsherkunft : Einfluss der elterlichen Ausbildung auf Studierende und Studium
Identifizierung von Fachkulturen über Studierende deutscher Hochschulen : Ergebnisse auf der Basis des Studierendensurveys vom WS 2000/01
Methodische Aufarbeitung zum Studienqualitätsmonitor im Vergleich zum Studierendensurvey
Skalenentwicklung zur Messung der Lehr- und Studienqualität : Vorgehensweisen zur Identifizierung von Dimensionen und Skalen auf der Basis des Studierendensurveys im WS 2000/01
Der Studierendensurvey : Konzept, Aufbau und theoretische Grundlagen
Studiensituation und studentische Orientierungen : 13. Studierendensurvey an Universitäten und Fachhochschulen
Forschung und Praxis im Studium : Befunde aus Studierendensurvey und Studienqualitätsmonitor
Referenzrahmen zur Lehr- und Studienqualität : Aufarbeitung eines facettenreichen Themenfeldes
Methodische Aufarbeitung zum Studienqualitätsmonitor im Vergleich zum Studierendensurvey
Forschungs- und Praxisbezug im Studium : Erfassung und Befunde des Studierendensurveys und des Studienqualitätsmonitors
Fachkulturen : Begriffsbestimmung, Herleitung und Analysen ; eine empirische Untersuchung über Studierende deutscher Hochschulen
Fachtraditionen bei Studierenden : Studienwahl und elterliche Fachrichtung
Fachtradition und Bildungsherkunft : Einfluss der elterlichen Ausbildung auf Studierende und Studium
Identifizierung von Fachkulturen über Studierende deutscher Hochschulen : Ergebnisse auf der Basis des Studierendensurveys vom WS 2000/01
Methodische Aufarbeitung zum Studienqualitätsmonitor im Vergleich zum Studierendensurvey
Skalenentwicklung zur Messung der Lehr- und Studienqualität : Vorgehensweisen zur Identifizierung von Dimensionen und Skalen auf der Basis des Studierendensurveys im WS 2000/01
Der Studierendensurvey : Konzept, Aufbau und theoretische Grundlagen
Studiensituation und studentische Orientierungen : 13. Studierendensurvey an Universitäten und Fachhochschulen