Hochschulschrift
Von der Halbtags- zur Ganztagsschule : Lehrerprofessionalisierung im Übergang
- Weitere Titel
-
Lehrerprofessionalisierung im Übergang von der Halbtags- zur Ganztagsschule
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783658205331
3658205334
- Maße
-
21 cm, 481 g
- Umfang
-
370 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
Philipps-Universität Marburg, Dissertation, 2017
- Schlagwort
-
Lehrer
Ganztagsschule
Schulentwicklung
Baden-Württemberg
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Wiesbaden
- (wer)
-
Springer VS
- (wann)
-
[2018]
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.03.2025, 12:05 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Rehm, Isolde
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Springer VS
Entstanden
- [2018]
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