Hochschulschrift

Lernen lehren : Entwicklung und Förderung metakognitiver Lernstrategien im Gymnasium

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783830031932
3830031939
Maße
21 cm, 330 gr.
Umfang
224, [26] S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
graph. Darst.
Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2007

Erschienen in
Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik ; Bd. 54

Schlagwort
Selbstgesteuertes Lernen
Metakognition
Lerntechnik
Gymnasium

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Hamburg
(wer)
Kovač
(wann)
2007
Urheber

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Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.03.2025, 11:48 MEZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • 2007

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