Monografie
E-Learning und ontologisch strukturierte Planung webbasierter Lehr-Lern-Szenarien : Entwicklung eines Leitfadens für Lehrende zur didaktisch-methodischen Umsetzung webbasierter Lehr-Lern-Szenarien im Kontext gymnasialen Unterrichts
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
329, LIII S.
- Anmerkungen
-
Zugl.: Dresden, Techn. Univ., Diss., 2015
- ISBN
-
978-3-8325-4045-6
- Identifier
-
1073938298
Thema
E-Learning ; Lernsituation ; Unterrichtsmethode ; Gymnasium ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:45 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
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