- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
203 Seiten
- ISBN
-
978-3-8325-4247-4
- Identifier
-
1097278999
- Reihe
-
Studien zum Physik- und Chemielernen; 199
Thema
Physikunterricht ; Lernsequenz ; Strukturierung ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:52 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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