Évaluation participative des performances

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Französisch

Erschienen in
In: mateneen - Démocratie à l'école, 03/2019 : Participation en classe, S. 23-25

Klassifikation
Politik
Schlagwort
Luxemburg
Deutschland
Unterricht
Schüler
Unterrichtsgestaltung
Schülerpartizipation
Mitbestimmung
Rückmeldung
Leistungsbewertung

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Trier
(wer)
Universität Trier
(wann)
2019
Urheber
Frisch, Julia

URN
urn:nbn:de:hbz:385-1-12550
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
2025-03-25T13:44:06+0100

Datenpartner

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Beteiligte

  • Frisch, Julia
  • Universität Trier

Entstanden

  • 2019

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