Theorien des Denkens und Lernens im naturwissenschaftlichen Unterricht

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Erschienen in
In: Zur Didaktik der Physik und Chemie ; 1979. - S. 30-41

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Unterricht
Denken
Theorie
Lernen
Meinung
Aussage
Deduktion
Naturgesetz
Behauptung

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Konstanz
(wer)
Bibliothek der Universität Konstanz
(wann)
2008
Urheber

URN
urn:nbn:de:bsz:352-opus-59369
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:49 MESZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 2008

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