Beeinflussung und Manipulation in der ökonomischen Bildung: Hintergründe und Beispiele
Abstract: Gegenwärtig steht die ökonomische Standardlehre an Hochschulen vermehrt in der Kritik. Die Vorwürfe reichen dabei von Einseitigkeit über Weltferne bis hin zur Indoktrination. Die vorliegende Studie unternimmt es, insbesondere die Frage nach Formen möglicher Indoktrination zu systematisieren und zu vertiefen. Am Beispiel von zwei Standardlehrbüchern - 'Economics' von Samuelson und Nordhaus sowie Mankiws 'Economics' - werden durch sprach- und textbasierte Analysen, die sich methodisch wesentlich auf die Kognitionsforschung stützen, detailliert Formen der für Studierende unbewusst bleibenden Beeinflussung nachgewiesen, die sich nicht durch eine Orientierung am neoklassischen Wissenschaftsideal der Objektivität erklären lassen. Zudem wird diskutiert, inwieweit dabei tatsächlich von Manipulation im Sinne von verdeckter und zielgerichteter Einflussnahme auf Denk- und Wahrnehmungsprozesse von Studierenden gesprochen werden kann, und es werden zukünftige Forschungsfelder ebenso aufgezeigt
- Weitere Titel
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Persuasion and Propaganda in Economic Education: Background Knowledge and Examples
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
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Online-Ressource, 117 S.
- Sprache
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Deutsch
- Anmerkungen
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Veröffentlichungsversion
begutachtet
- Erschienen in
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FGW-Studie Neues ökonomisches Denken ; Bd. 5
- Klassifikation
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Wirtschaft
- Schlagwort
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Neoklassische Theorie
Beeinflussung
Ökonomische Bildung
Manipulation
Student
Lehrbuch
- Ereignis
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Veröffentlichung
- (wo)
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Mannheim
- (wer)
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SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V.
- (wann)
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2017
- Ereignis
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Veröffentlichung
- (wo)
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Düsseldorf
- (wer)
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Forschungsinstitut für gesellschaftliche Weiterentwicklung e.V. (FGW)
- (wann)
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2017
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
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Forschungsinstitut für gesellschaftliche Weiterentwicklung e.V. (FGW)
- URN
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urn:nbn:de:0168-ssoar-68504-6
- Rechteinformation
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Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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15.08.2025, 07:31 MESZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Graupe, Silja
- Forschungsinstitut für gesellschaftliche Weiterentwicklung e.V. (FGW)
- SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V.
Entstanden
- 2017