Verständnisse von mathematischer Kreativität in der aktuellen Forschungsliteratur

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2019

Klassifikation
Mathematik
Schlagwort
Kreativität
Verstehen

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Dortmund
(wer)
Universitätsbibliothek Dortmund
(wann)
2019
Urheber
Joklitschke, Julia
Schindler, Maike
Rott, Benjamin

Handle
2003/38971
URN
urn:nbn:de:101:1-2020022803290738934036
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:57 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Joklitschke, Julia
  • Schindler, Maike
  • Rott, Benjamin
  • Universitätsbibliothek Dortmund

Entstanden

  • 2019

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