Potential von STACK-Aufgaben im formativen eAssessment: Automatisiertes Feedback und Fehleranalyse
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2018
- Classification
-
Mathematik
- Keyword
-
Keller
Aufgabe
Fehleranalyse
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Dortmund
- (who)
-
Universitätsbibliothek Dortmund
- (when)
-
2018
- Creator
-
Weigel, Miriam
Hübl, Reinhold
Podgayetskaya, Tatyana
Derr, Katja
- Handle
-
2003/37767
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2018111603023775292772
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
- 14.08.2025, 11:00 AM CEST
Data provider
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Associated
- Weigel, Miriam
- Hübl, Reinhold
- Podgayetskaya, Tatyana
- Derr, Katja
- Universitätsbibliothek Dortmund
Time of origin
- 2018
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