Hochschulschrift

Zum frühen Verständnis intentionaler Relationen : Handlungserwartungen aufgrund referentieller Gesten im zweiten Lebensjahr

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Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Würzburg, Univ., Diss., 2006

Schlagwort
Entwicklungspsychologie
Kind
Kognitive Entwicklung

Urheber

URN
urn:nbn:de:bvb:20-opus-24329
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:55 MESZ

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Objekttyp

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