Hochschulschrift

Inklusion : im Spannungsfeld von Individualisierung und Gemeinsamkeit

to connected objects

Alternative title
Praktiken und Orientierungen inklusionserfahrener Lehrer/innen zur Zusammenführung von individualisiertem und gemeinsamem Lernen - ein Beitrag zur inklusiven Didaktik
Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783834017642
3834017647
Dimensions
23 cm, 528 g
Extent
I, 244 Seiten
Language
Deutsch
Notes
Illustrationen
Universität Paderborn, Dissertation, 2017

Bibliographic citation
Basiswissen Grundschule ; Band 36

Keyword
Integrativer Unterricht
Grundschule

Event
Veröffentlichung
(where)
Baltmannsweiler
(who)
Schneider Verlag Hohengehren GmbH
(when)
[2017]
Creator
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Last update
11.06.2025, 2:23 PM CEST

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Object type

  • Hochschulschrift

Associated

Time of origin

  • [2017]

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