Hochschulschrift

Fortschrittsanzeigen in multimedialen Lernumgebungen : eine empirische Studie im Bereich der Lehrerbildung

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783959871013
Maße
25 cm
Umfang
X, 333 Seiten
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Illustrationen
Universität Erfurt, Dissertation, 2017

Erschienen in
Hochschulschriften zur Mathematikdidaktik ; Band 8

Schlagwort
Mathematikstudium
Lehramtsstudium
Vorkurs
Computerunterstütztes Lernen
Lernmotivation
Gamification

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Münster
(wer)
WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
(wann)
[2018]
Urheber

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 14:17 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • [2018]

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