Monografie
Die Kompetenz von Physiklehrkräften, Schwierigkeiten von Schülerinnen und Schülern beim eigenständigen Experimentieren zu diagnostizieren
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
IV, 214 Seiten
- ISBN
-
978-3-8325-4382-2
- Identifier
-
1122037023
- Reihe
-
Studien zum Physik- und Chemielernen; 212
Thema
Schülerversuch ; Physikunterricht ; Lernstörung ; Pädagogische Diagnostik ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:46 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
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