Hochschulschrift
Schülerschwierigkeiten beim eigenständigen Experimentieren : eine qualitative Studie am Beispiel einer Experimentieraufgabe zum Hooke'schen Gesetz
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783832543921
3832543929
- Dimensions
-
21 cm
- Extent
-
vi, 308 Seiten
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Illustrationen
Universität Kassel, Dissertation, 2016
- Bibliographic citation
-
Studien zum Physik- und Chemielernen ; 214
- Keyword
-
Schülerversuch
Physikunterricht
Lernstörung
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Berlin
- (who)
-
Logos Verlag Berlin GmbH
- (when)
-
2016
- Creator
- Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 2:01 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Hochschulschrift
Associated
- Kechel, Jan-Henrik
- Logos Verlag Berlin
- Logos Verlag Berlin GmbH
Time of origin
- 2016
Other Objects (12)
Die Kompetenz von Studierenden, Schülerschwierigkeiten beim eigenständigen Experimentieren zu diagnostizieren
Die Kompetenz von Physiklehrkräften, Schwierigkeiten von Schülerinnen und Schülern beim eigenständigen Experimentieren zu diagnostizieren
Das Gemeinsame Experimentieren (an-)leiten : eine qualitative Studie zum chemiespezifischen Classroom-Management
Experimentieren mit bildbasierten Beispielaufgaben im Biologieunterricht
... zum eigenständigen Ortsteil Wiesenfeld
Richtlinie zur Eigenständigen Regionalentwicklung
Untersuchung der Effektivität zweier Fortbildungsformate zum Experimentieren mit dem Fokus auf das Unterrichtshandeln
Untersuchung der Effektivität zweier Fortbildungsformate zum Experimentieren mit dem Fokus auf das Unterrichtshandeln
Türkische Beiträge zur DDR-Literatur, 2
Studia instrumentorum musicae popularis, N.S. 3
Student empowerment in higher education, Volume 1
Rezeption der deutschsprachigen Literatur in der Türkei, 1
Die Kompetenz von Studierenden, Schülerschwierigkeiten beim eigenständigen Experimentieren zu diagnostizieren
Die Kompetenz von Physiklehrkräften, Schwierigkeiten von Schülerinnen und Schülern beim eigenständigen Experimentieren zu diagnostizieren
Das Gemeinsame Experimentieren (an-)leiten : eine qualitative Studie zum chemiespezifischen Classroom-Management
Experimentieren mit bildbasierten Beispielaufgaben im Biologieunterricht
... zum eigenständigen Ortsteil Wiesenfeld
Richtlinie zur Eigenständigen Regionalentwicklung
Untersuchung der Effektivität zweier Fortbildungsformate zum Experimentieren mit dem Fokus auf das Unterrichtshandeln
Untersuchung der Effektivität zweier Fortbildungsformate zum Experimentieren mit dem Fokus auf das Unterrichtshandeln
Türkische Beiträge zur DDR-Literatur, 2
Studia instrumentorum musicae popularis, N.S. 3
Student empowerment in higher education, Volume 1
Rezeption der deutschsprachigen Literatur in der Türkei, 1
Die Kompetenz von Studierenden, Schülerschwierigkeiten beim eigenständigen Experimentieren zu diagnostizieren
Die Kompetenz von Physiklehrkräften, Schwierigkeiten von Schülerinnen und Schülern beim eigenständigen Experimentieren zu diagnostizieren
Das Gemeinsame Experimentieren (an-)leiten : eine qualitative Studie zum chemiespezifischen Classroom-Management
Experimentieren mit bildbasierten Beispielaufgaben im Biologieunterricht
... zum eigenständigen Ortsteil Wiesenfeld
Richtlinie zur Eigenständigen Regionalentwicklung
Untersuchung der Effektivität zweier Fortbildungsformate zum Experimentieren mit dem Fokus auf das Unterrichtshandeln
Untersuchung der Effektivität zweier Fortbildungsformate zum Experimentieren mit dem Fokus auf das Unterrichtshandeln
Türkische Beiträge zur DDR-Literatur, 2
Studia instrumentorum musicae popularis, N.S. 3
Student empowerment in higher education, Volume 1