Größenvorstellungen zu Längen in der Primarstufe – Welche Facetten sind Teil dieses Konstrukts?

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2022

Schlagwort
Mathematikunterricht
Grundschule
Kompetenzorientierter Unterricht
Größenverhältnis
Mathematische Modellierung
Deutschland

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Dortmund
(wer)
Universitätsbibliothek Dortmund
(wann)
2023
Urheber
Knorr, Lukas
Schadl, Constanze
Hoth, Jessica

Handle
2003/41848
URN
urn:nbn:de:101:1-2023063012442498933860
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:48 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Knorr, Lukas
  • Schadl, Constanze
  • Hoth, Jessica
  • Universitätsbibliothek Dortmund

Entstanden

  • 2023

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