- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISSN
-
1862-5215
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
online resource.
- Erschienen in
-
Berufliches Selbstverständnis und Beanspruchung in der Schulleitung ; volume:12 ; number:3 ; day:21 ; month:8 ; year:2009 ; pages:475-498 ; date:9.2009
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft ; 12, Heft 3 (21.8.2009), 475-498, 9.2009
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Schulleitung
Rohrleitung
Handlung
- Urheber
-
Warwas, Julia
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
SpringerLink (Online service)
- DOI
-
10.1007/s11618-009-0088-9
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2021082908362491989339
- Rechteinformation
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.08.2025, 07:23 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Warwas, Julia
- SpringerLink (Online service)
Ähnliche Objekte (12)
Berufliches Selbstverständnis, Beanspruchung und Bewältigung in der Schulleitung
Berufliche Bildung, Schulentwicklung und Schulleitung
Aufbauwissen Pflege - berufliches Selbstverständnis
Geschlechterdifferenz und berufliches Selbstverständnis
Berufliche Schule Ahrensburg: Besprechungen mit der Schulleitung
Kriegsbrauch und berufliches Selbstverständnis des Soldaten
Kollegiale Schulleitung s. Schulleitung.
Die Entwicklung des beruflichen Selbstverständnisses deutscher Heilpraktiker
Zum beruflichen Selbstverständnis von klinisch erfahrenen Psychotherapeuten
Pflege als Beruf - berufliches Selbstverständnis entwickeln, Lösungen.
Pflege als Beruf - berufliches Selbstverständnis entwickeln, [Hauptbd.].
Berufliches Selbstverständnis von Seiteneinsteigenden in den Lehrer:innenberuf
Berufliches Selbstverständnis, Beanspruchung und Bewältigung in der Schulleitung
Berufliche Bildung, Schulentwicklung und Schulleitung
Aufbauwissen Pflege - berufliches Selbstverständnis
Geschlechterdifferenz und berufliches Selbstverständnis
Berufliche Schule Ahrensburg: Besprechungen mit der Schulleitung
Kriegsbrauch und berufliches Selbstverständnis des Soldaten
Kollegiale Schulleitung s. Schulleitung.
Die Entwicklung des beruflichen Selbstverständnisses deutscher Heilpraktiker
Zum beruflichen Selbstverständnis von klinisch erfahrenen Psychotherapeuten
Pflege als Beruf - berufliches Selbstverständnis entwickeln, Lösungen.
Pflege als Beruf - berufliches Selbstverständnis entwickeln, [Hauptbd.].
Berufliches Selbstverständnis von Seiteneinsteigenden in den Lehrer:innenberuf
Berufliches Selbstverständnis, Beanspruchung und Bewältigung in der Schulleitung
Berufliche Bildung, Schulentwicklung und Schulleitung
Aufbauwissen Pflege - berufliches Selbstverständnis
Geschlechterdifferenz und berufliches Selbstverständnis
Berufliche Schule Ahrensburg: Besprechungen mit der Schulleitung
Kriegsbrauch und berufliches Selbstverständnis des Soldaten
Kollegiale Schulleitung s. Schulleitung.
Die Entwicklung des beruflichen Selbstverständnisses deutscher Heilpraktiker
Zum beruflichen Selbstverständnis von klinisch erfahrenen Psychotherapeuten
Pflege als Beruf - berufliches Selbstverständnis entwickeln, Lösungen.
Pflege als Beruf - berufliches Selbstverständnis entwickeln, [Hauptbd.].