Why being an expert – despite xpert –remains crucial for children in high TB burden settings

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
1471-2334
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
online resource.

Erschienen in
Why being an expert – despite xpert –remains crucial for children in high TB burden settings ; volume:17 ; number:1 ; day:6 ; month:2 ; year:2017 ; pages:1-8 ; date:12.2017
BMC infectious diseases ; 17, Heft 1 (6.2.2017), 1-8, 12.2017

Schlagwort
Pädiatrie
Kinderkrankheit

Urheber
Bacha, Jason M.
Beteiligte Personen und Organisationen
Ngo, Katherine
Clowes, Petra
Draper, Heather R.
Ntinginya, Elias N.
DiNardo, Andrew
Mangu, Chacha
Sabi, Issa
Mtafya, Bariki
Mandalakas, Anna M.
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1186/s12879-017-2236-9
URN
urn:nbn:de:1111-201703028801
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:49 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Bacha, Jason M.
  • Ngo, Katherine
  • Clowes, Petra
  • Draper, Heather R.
  • Ntinginya, Elias N.
  • DiNardo, Andrew
  • Mangu, Chacha
  • Sabi, Issa
  • Mtafya, Bariki
  • Mandalakas, Anna M.
  • SpringerLink (Online service)

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