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Wörterbücher im muttersprachlichen Deutschunterricht der Sekundarstufe II – zur Nutzbarkeit der Bedeutungserläuterungen von "elexiko"

Seit Jahrzehnten fordern zahlreiche Metalexikografen und Lexikografen immer wieder eine umfangreichere Beschäftigung mit Wörterbüchern im muttersprachlichen Deutschunterricht, auch in der gymnasialen Oberstufe. Trotzdem spielen die Wortschatzarbeit und der Umgang mit Wörterbüchern in Lehrplänen, Didaktiken und Lehrwerken in den meisten Fällen allenfalls eine marginale Rolle. Im Anschluss an eine überblicksartige Bestandsaufnahme dazu untersucht der vorliegende Beitrag, inwieweit elexiko, ein Onlinewörterbuch zur deutschen Gegenwartssprache, sinnvoll in den muttersprachlichen Deutschunterricht der Sekundarstufe II integriert werden könnte. Am Beispiel des Angabebereichs der Bedeutungserläuterung wird überprüft, ob Schüler der gymnasialen Oberstufe als Zielgruppe für elexiko infrage kommen und für welche linguistischen Themen sich die Wortschatzarbeit mit den semantischen Paraphrasen für elexiko anbietet.

Wörterbücher im muttersprachlichen Deutschunterricht der Sekundarstufe II – zur Nutzbarkeit der Bedeutungserläuterungen von "elexiko"

Urheber*in: Töpel, Antje

In copyright

Language
Deutsch

Subject
Muttersprachlicher Unterricht
Deutsch
Wörterbuch
Wortschatz
Sekundarstufe 2
Germanische Sprachen; Deutsch

Event
Geistige Schöpfung
(who)
Töpel, Antje
Event
Veröffentlichung
(when)
2015-09-24

URN
urn:nbn:de:bsz:mh39-41722
Last update
06.03.2025, 9:00 AM CET

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  • Artikel

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  • Töpel, Antje

Time of origin

  • 2015-09-24

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