Identifikation von Heurismen mithilfe von Eye-Tracking: eine explorative Studie
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2022
- Schlagwort
-
Problemlösen
Mathematikunterricht
Mathematik
Heuristik
Schuljahr 5
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Dortmund
- (wer)
-
Universitätsbibliothek Dortmund
- (wann)
-
2023
- Urheber
-
Rott, Benjamin
Donner, Lukas
Dick, Janine
- Handle
-
2003/41594
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2023060904073414116072
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:51 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Rott, Benjamin
- Donner, Lukas
- Dick, Janine
- Universitätsbibliothek Dortmund
Entstanden
- 2023
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