Journal article | Zeitschriftenartikel

Der Erwerb des Deutschen bei türkisch-deutsch und russisch-deutsch bilingualen Kindern: Gibt es doch einen Einfluss von Sprachfördermaßnahmen?

Die vorliegende Langzeitstudie untersucht den Einfluss von Sprachfördermaßnahmen auf die Entwicklung des Lexikons und der Grammatik bei 160 türkisch-deutsch und russisch-deutsch bilingualen Kindern im Alter von zwei bis sechs Jahren. Zwei Sprachförderprogramme - eine additive, kinderzentrierte und eine alltagsintegrierte, erzieherzentrierte Maßnahme - wurden über einen Zeitraum von drei Jahren durchgeführt. Die produktiven und rezeptiven grammatischen und lexikalischen Fähigkeiten der Kinder wurden in dieser Zeit erhoben und mit einer Kontrollgruppe ohne Sprachfördermaßnahmen verglichen. Einen signifikanten positiven Einfluss auf das Lexikon erbrachte lediglich die kinderzentrierte Maßnahme. Die anderen beiden Gruppen unterschieden sich nicht signifikant voneinander.

Urheber*in: Gagarina, Natalia; Topaj, Nathalie; Posse, Dorothea; Czapka, Sophia

Attribution - ShareAlike 4.0 International

Alternative title: Acquisition of German by bilingual children with L1 Russian or Turkish: Is there an influence of language support programs after all?

ISSN: 1862-5002

Extent: Seite(n): 191-210

Language: Deutsch

Notes: Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Bibliographic citation: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 13(2)

Subject: Bildung und Erziehung
Sonderbereiche der Pädagogik
Spracherwerb
Sprachförderung
Kind
Sprachkenntnisse
Deutsch als Zweitsprache
Mehrsprachigkeit
Kindertagesstätte
Bundesrepublik Deutschland

Event: Geistige Schöpfung

(who): Gagarina, Natalia
Topaj, Nathalie
Posse, Dorothea
Czapka, Sophia

Event: Veröffentlichung

(where): Deutschland

(when): 2018

DOI: https://doi.org/10.3224/diskurs.v13i2.05

URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-57773-6

Rights: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln

Last update: 21.06.2024, 4:27 PM CEST

Data provider

This object is provided by:
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln. If you have any questions about the object, please contact the data provider.

Show original at data provider

Object type

Zeitschriftenartikel

Associated

Gagarina, Natalia
Topaj, Nathalie
Posse, Dorothea
Czapka, Sophia

Time of origin

2018

Other Objects (12)

Hochschulschrift

Valenzstrukturen der russischen Verben bei russisch-deutsch Bilingualen in Deutschland

Hochschulschrift

Valenzstrukturen der russischen Verben bei russisch-deutsch Bilingualen in Deutschland

Morphologische Verbfehler in elizitierten Narrativen bei russisch-deutsch bilingualen Kindern im Grundschulalter