CEval-Ansatz zur Wirkungsevaluation / Stockmann'scher Ansatz

Abstract: Der im Rahmen zahlreicher Evaluationsstudien erprobte Ansatz zur Wirkungsevaluation von Projekten und Programmen wurde von Reinhard Stockmann am Centrum für Evaluation (CEval) entwickelt. Der Ansatz, der hier in seiner Grundstruktur vorgestellt wird, ist so gestaltet, dass er flexibel an verschiedenartige Themenfelder sowie an jeweilige organisatorische oder institutionelle Rahmenbedingungen angepasst werden kann. Aufgrund seiner Flexibilität eignet sich der Stockmann'sche Ansatz zur Wirkungsevaluation grundsätzlich für alle Interventionsmaßnahmen, die einen Projekt- bzw. Programmcharakter aufweisen. Es können somit einzelne Hilfs- und Kooperationsprojekte, Beratungs- und Trainingsmaßnahmen oder aber auch ganze Organisationen bzw. deren Programmlinien und -strategien auf ihre Effizienz, Wirksamkeit und Nachhaltigkeit hin untersucht und bewertet werden. Der Analyseansatz umfasst fünf Bewertungsbereiche, in dem alle relevanten Untersuchungsaspekte abgebildet werden: (1) Programm und

Angaben zum Objekt

• Weitere Titel: CEval approach to effect evaluation/ Stockman approach
• Standort: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• Umfang: Online-Ressource, 11 S.
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Veröffentlichungsversion

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: CEval-Arbeitspapier ; Bd. 11

Klassifikation und Themen

• Klassifikation: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
• Schlagwort: Evaluation

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Saarbrücken
• (wann): 2008
• Urheber: Silvestrini, Stefan ; Reade, Nicolà
• Beteiligte Personen und Organisationen: Universität des Saarlandes, Fak. 05 Empirische Humanwissenschaften, CEval - Centrum für Evaluation

Weitere Informationen

• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-195797
• Rechteinformation: Open Access unbekannt; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Letzte Aktualisierung: 15.08.2025, 07:30 MESZ