Artikel
Von einer innovativen Idee zur paradoxen Intervention : Bedingungen, Kontexte und Erfahrungen mit einer Mädchenklasse in der koedukativen Schule
- Inventory number
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SHELFMARK:FE.12.001-a
- Extent
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165-202
- Language
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Deutsch
- Subject (what)
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Koedukation
Mädchen
Geschlechtertrennung
Unterricht
Diskussion
Geschlechtsspezifische Sozialisation
Sozialverhalten
- Subject (when)
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2002
- Contributor
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Kleine
- Published
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Kleine
- Delivered via
- Rights
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FrauenMediaTurm - Feministisches Archiv und Bibliothek
- Last update
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07.02.2023, 8:11 AM CET
Data provider
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Time of origin
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