- Standort
-
Germanisches Nationalmuseum — Graphische Sammlung (Nürnberg)
- Inventarnummer
-
MP 22568a Kapsel 383
- Maße
-
Höhe x Breite: 214 x 127 mm (Blatt)
Höhe x Breite: 167 x 103 mm (Platte)
- Material/Technik
-
Radierung; Punktiermanier
- Klassifikation
-
Druckgraphik (Gattung)
- Bezug (was)
-
Beschreibung: Porträt einer historischen Person (Soden, Julius von) (allein)
- Bezug (wer)
- Ereignis
-
Entwurf
- Ereignis
-
Herstellung
- (wo)
-
Berlin / Nürnberg
- (wann)
-
1787
- Geliefert über
- Letzte Aktualisierung
-
26.03.2025, 10:13 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Germanisches Nationalmuseum. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Germanisches Nationalmuseum. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Druck
Beteiligte
Entstanden
- 1787
Ähnliche Objekte (12)
Bildnis des Iulius F. H. Soden von Sassanfarth
Bildnis des Soden
Bildnis des Julius von Soden
Bildnis des Friedrich Julius Heinrich Graf von Soden
Soden, Julius von
Soden, Freiherren von Feststellung der staatsrechtlichen Verhältnisse des Grafen Julius von Soden, Besitzers des Ritterguts Neidenfels
Lehen des königlichen Vasallen Julius Graf von Soden
Bildnis des Friedrich Julius Heinrich Graf von Soden
Schreiben des Direktorialgesandten Freiherr Julius von Soden an den Kreistagsgesandten der Grafschaft Löwenstein-Wertheim-Rochefort wegen der Übersendung eines Memorials an die verschiedenen Kreistagsgesandten
Einrichtung einer deutschen Eingeborenenschule in Daressalam auf Vorschlag des Gouverneurs von Deutsch-Ostafrika Freiherr von Soden; Einstellung eines Lehrers durch die Deutsche Kolonialgesellschaft; Korrespondenz mit von Soden, dem württembergischen Minister für Kirchen und Schulwesen Sarwey und Bewerbern um die Stelle; Annahme des Lehrers Barth aus Friedrichshafen zur Absolvierung eines Suaheli-Sprachkurses; Einrichtung der Schule in Tanga; Klagen Barths über mangelnde Unterstützung und seine Rückkehr nach Deutschland.
Ignez de Castro
Ignes de Castro
Bildnis des Iulius F. H. Soden von Sassanfarth
Bildnis des Soden
Bildnis des Julius von Soden
Bildnis des Friedrich Julius Heinrich Graf von Soden
Soden, Julius von
Soden, Freiherren von Feststellung der staatsrechtlichen Verhältnisse des Grafen Julius von Soden, Besitzers des Ritterguts Neidenfels
Lehen des königlichen Vasallen Julius Graf von Soden
Bildnis des Friedrich Julius Heinrich Graf von Soden
Schreiben des Direktorialgesandten Freiherr Julius von Soden an den Kreistagsgesandten der Grafschaft Löwenstein-Wertheim-Rochefort wegen der Übersendung eines Memorials an die verschiedenen Kreistagsgesandten
Einrichtung einer deutschen Eingeborenenschule in Daressalam auf Vorschlag des Gouverneurs von Deutsch-Ostafrika Freiherr von Soden; Einstellung eines Lehrers durch die Deutsche Kolonialgesellschaft; Korrespondenz mit von Soden, dem württembergischen Minister für Kirchen und Schulwesen Sarwey und Bewerbern um die Stelle; Annahme des Lehrers Barth aus Friedrichshafen zur Absolvierung eines Suaheli-Sprachkurses; Einrichtung der Schule in Tanga; Klagen Barths über mangelnde Unterstützung und seine Rückkehr nach Deutschland.
Ignez de Castro
Ignes de Castro
Bildnis des Iulius F. H. Soden von Sassanfarth
Bildnis des Soden
Bildnis des Julius von Soden
Bildnis des Friedrich Julius Heinrich Graf von Soden
Soden, Julius von
Soden, Freiherren von Feststellung der staatsrechtlichen Verhältnisse des Grafen Julius von Soden, Besitzers des Ritterguts Neidenfels
Lehen des königlichen Vasallen Julius Graf von Soden
Bildnis des Friedrich Julius Heinrich Graf von Soden
Schreiben des Direktorialgesandten Freiherr Julius von Soden an den Kreistagsgesandten der Grafschaft Löwenstein-Wertheim-Rochefort wegen der Übersendung eines Memorials an die verschiedenen Kreistagsgesandten
Einrichtung einer deutschen Eingeborenenschule in Daressalam auf Vorschlag des Gouverneurs von Deutsch-Ostafrika Freiherr von Soden; Einstellung eines Lehrers durch die Deutsche Kolonialgesellschaft; Korrespondenz mit von Soden, dem württembergischen Minister für Kirchen und Schulwesen Sarwey und Bewerbern um die Stelle; Annahme des Lehrers Barth aus Friedrichshafen zur Absolvierung eines Suaheli-Sprachkurses; Einrichtung der Schule in Tanga; Klagen Barths über mangelnde Unterstützung und seine Rückkehr nach Deutschland.
Ignez de Castro