- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783892712633
3892712638
- Dimensions
-
24 cm
- Extent
-
366 S.
- Edition
-
Dr. nach Typoskript
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Zugl.: Köln, Univ., Habil.-Schr.
- Bibliographic citation
-
Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung ; Bd. 12
- Keyword
-
Lernen
Wissen
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 2:01 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Hochschulschrift
Associated
- Koch, Lutz
- Dt. Studien-Verl.
Time of origin
- 1991
Other Objects (12)
Biopsychologie computerbasierten Lernens : physiologisches Aktivierungsgeschehen und visuelles Explorationsverhalten in mentalen Anforderungssituationen
Der Eigensinn des Lernens : die Dialektik der menschlichen Natur und ihr Bildungsschicksal in Familie, Schule, Arbeit und Staat
Zur Evaluierung beruflicher Weiterbildung, Bd. 1.. Theoretische Grundlagen
Zur Evaluierung beruflicher Weiterbildung, Bd. 2.. Empirische Untersuchungen
Lernen durch Spielen : spielpädagogische Perspektiven institutionellen Lernens
Psychologie des studentischen Lernens : ein Entwurf der Hochschulpsychologie
Pädagogische Erfahrung : Vorträge und Aufsätze zur Anthropologie des Lernens
Empirisch begründete Theoriebildung : zur Logik und Methodologie interpretativer Sozialforschung
Die Anfänge der feministischen Schulbuchforschung in der BRD
Den Männern die Hälfte der Familie, den Frauen mehr Chancen im Beruf
Der Sonderweg der deutschen Frau - die Bildungskonzepte der ersten deutschen Frauenbewegung und ihre Rahmenbedingungen
Geschlechterkulturen in den Schulen und das Tabu der Überlegenheit von Mädchen
Biopsychologie computerbasierten Lernens : physiologisches Aktivierungsgeschehen und visuelles Explorationsverhalten in mentalen Anforderungssituationen
Der Eigensinn des Lernens : die Dialektik der menschlichen Natur und ihr Bildungsschicksal in Familie, Schule, Arbeit und Staat
Zur Evaluierung beruflicher Weiterbildung, Bd. 1.. Theoretische Grundlagen
Zur Evaluierung beruflicher Weiterbildung, Bd. 2.. Empirische Untersuchungen
Lernen durch Spielen : spielpädagogische Perspektiven institutionellen Lernens
Psychologie des studentischen Lernens : ein Entwurf der Hochschulpsychologie
Pädagogische Erfahrung : Vorträge und Aufsätze zur Anthropologie des Lernens
Empirisch begründete Theoriebildung : zur Logik und Methodologie interpretativer Sozialforschung
Die Anfänge der feministischen Schulbuchforschung in der BRD
Den Männern die Hälfte der Familie, den Frauen mehr Chancen im Beruf
Der Sonderweg der deutschen Frau - die Bildungskonzepte der ersten deutschen Frauenbewegung und ihre Rahmenbedingungen
Geschlechterkulturen in den Schulen und das Tabu der Überlegenheit von Mädchen
Biopsychologie computerbasierten Lernens : physiologisches Aktivierungsgeschehen und visuelles Explorationsverhalten in mentalen Anforderungssituationen
Der Eigensinn des Lernens : die Dialektik der menschlichen Natur und ihr Bildungsschicksal in Familie, Schule, Arbeit und Staat
Zur Evaluierung beruflicher Weiterbildung, Bd. 1.. Theoretische Grundlagen
Zur Evaluierung beruflicher Weiterbildung, Bd. 2.. Empirische Untersuchungen
Lernen durch Spielen : spielpädagogische Perspektiven institutionellen Lernens
Psychologie des studentischen Lernens : ein Entwurf der Hochschulpsychologie
Pädagogische Erfahrung : Vorträge und Aufsätze zur Anthropologie des Lernens
Empirisch begründete Theoriebildung : zur Logik und Methodologie interpretativer Sozialforschung
Die Anfänge der feministischen Schulbuchforschung in der BRD
Den Männern die Hälfte der Familie, den Frauen mehr Chancen im Beruf
Der Sonderweg der deutschen Frau - die Bildungskonzepte der ersten deutschen Frauenbewegung und ihre Rahmenbedingungen