- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
In: FMF - Mitteilungsblatt des Fachverbands Moderne Fremdsprachen, Landesverband Bayern e.V., 2000, 19, S. 20-25
- Schlagwort
-
Englischunterricht
Englisch
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Augsburg
- (wer)
-
Universität Augsburg
- (wann)
-
2020
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Zirndorf
- (wer)
-
Fachverband Moderne Fremdsprachen, Landesverband Bayern e.V.
- (wann)
-
2020
- Urheber
- URN
-
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-637497
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:54 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Thaler, Engelbert
- Universität Augsburg
- Fachverband Moderne Fremdsprachen, Landesverband Bayern e.V.
Entstanden
- 2020
Ähnliche Objekte (12)
Musikvideoclips im Englischunterricht: Phänomenologie, Legitimität, Didaktik und Methodik eines neuen Mediums
Fußball im Englischunterricht
DVD im Englischunterricht
Musikvideoclips im Englischunterricht
Monty Python im Englischunterricht
Musikvideoclips im Englischunterricht : Phänomenologie, Legitimität, Didaktik und Methodik eines neuen Mediums
Gott ist rund: Fußball und Englischunterricht
Four for Freiburg: Kongress zu Lernprozessen im Englischunterricht
Offene Lernarrangements im Englischunterricht: Rekonstruktion, Konstruktion, Konkretion, Exemplifikation, Integration
Rezension: Hobrecht, Petra (Hrsg.) (2004): Computer, Internet & Co. im Englischunterricht. Berlin: Cornelsen Scriptor
Engelbert Thaler: Musikvideoclips im Englischunterricht. Phänomenologie, Legitimität, Didaktik und Methodik eines neuen Mediums. [Music videos in the English-as-a-foreign-language classroom. An inquiry into whether and how to use the new medium.] Dissertation, München (Prof. Friederike Klippel). Unpublished typescript, 1995, 312 pp. (Publication forthcoming.)
FAME - Fußball, Aufgaben, Medien, Englischunterricht
Musikvideoclips im Englischunterricht: Phänomenologie, Legitimität, Didaktik und Methodik eines neuen Mediums
Fußball im Englischunterricht
DVD im Englischunterricht
Musikvideoclips im Englischunterricht
Monty Python im Englischunterricht
Musikvideoclips im Englischunterricht : Phänomenologie, Legitimität, Didaktik und Methodik eines neuen Mediums
Gott ist rund: Fußball und Englischunterricht
Four for Freiburg: Kongress zu Lernprozessen im Englischunterricht
Offene Lernarrangements im Englischunterricht: Rekonstruktion, Konstruktion, Konkretion, Exemplifikation, Integration
Rezension: Hobrecht, Petra (Hrsg.) (2004): Computer, Internet & Co. im Englischunterricht. Berlin: Cornelsen Scriptor
Engelbert Thaler: Musikvideoclips im Englischunterricht. Phänomenologie, Legitimität, Didaktik und Methodik eines neuen Mediums. [Music videos in the English-as-a-foreign-language classroom. An inquiry into whether and how to use the new medium.] Dissertation, München (Prof. Friederike Klippel). Unpublished typescript, 1995, 312 pp. (Publication forthcoming.)
FAME - Fußball, Aufgaben, Medien, Englischunterricht
Musikvideoclips im Englischunterricht: Phänomenologie, Legitimität, Didaktik und Methodik eines neuen Mediums
Fußball im Englischunterricht
DVD im Englischunterricht
Musikvideoclips im Englischunterricht
Monty Python im Englischunterricht
Musikvideoclips im Englischunterricht : Phänomenologie, Legitimität, Didaktik und Methodik eines neuen Mediums
Gott ist rund: Fußball und Englischunterricht
Four for Freiburg: Kongress zu Lernprozessen im Englischunterricht
Offene Lernarrangements im Englischunterricht: Rekonstruktion, Konstruktion, Konkretion, Exemplifikation, Integration
Rezension: Hobrecht, Petra (Hrsg.) (2004): Computer, Internet & Co. im Englischunterricht. Berlin: Cornelsen Scriptor
Engelbert Thaler: Musikvideoclips im Englischunterricht. Phänomenologie, Legitimität, Didaktik und Methodik eines neuen Mediums. [Music videos in the English-as-a-foreign-language classroom. An inquiry into whether and how to use the new medium.] Dissertation, München (Prof. Friederike Klippel). Unpublished typescript, 1995, 312 pp. (Publication forthcoming.)