Enhancing learning and retention with distinctive virtual reality environments and mental context reinstatement

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
2056-7936
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
online resource.

Erschienen in
Enhancing learning and retention with distinctive virtual reality environments and mental context reinstatement ; volume:7 ; number:1 ; day:8 ; month:12 ; year:2022 ; pages:1-14 ; date:12.2022
npj science of learning ; 7, Heft 1 (8.12.2022), 1-14, 12.2022

Urheber
Essoe, Joey Ka-Yee
Reggente, Nicco
Ohno, Ai Aileen
Baek, Younji Hera
Dell’Italia, John
Rissman, Jesse
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1038/s41539-022-00147-6
URN
urn:nbn:de:101:1-2023021809122516820128
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:59 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Essoe, Joey Ka-Yee
  • Reggente, Nicco
  • Ohno, Ai Aileen
  • Baek, Younji Hera
  • Dell’Italia, John
  • Rissman, Jesse
  • SpringerLink (Online service)

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