Aufsatzsammlung
Demokratie-Lernen durch Partizipation? : fallrekonstruktive Analysen zur Partizipation als pädagogischer Praxis
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
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9783866494558
- Maße
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21 cm
- Umfang
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118 S.
- Sprache
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Deutsch
- Anmerkungen
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Literaturangaben
- Erschienen in
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Pädagogische Fallanthologie ; Bd. 11
- Schlagwort
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Reformpädagogik
Demokratische Erziehung
Schulentwicklung
Partizipation
- Ereignis
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Veröffentlichung
- (wo)
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Opladen, Berlin, Farmington Hills, Mich.
- (wer)
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Budrich
- (wann)
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2011
- Urheber
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
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- Letzte Aktualisierung
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11.03.2025, 12:10 MEZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Aufsatzsammlung
Beteiligte
- Leser, Christoph
- Budrich
Entstanden
- 2011