Aufsatzsammlung

Demokratie-Lernen durch Partizipation? : fallrekonstruktive Analysen zur Partizipation als pädagogischer Praxis

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783866494558
Maße
21 cm
Umfang
118 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Literaturangaben

Erschienen in
Pädagogische Fallanthologie ; Bd. 11

Schlagwort
Reformpädagogik
Demokratische Erziehung
Schulentwicklung
Partizipation

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Opladen, Berlin, Farmington Hills, Mich.
(wer)
Budrich
(wann)
2011
Urheber

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Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.03.2025, 12:10 MEZ

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Objekttyp

  • Aufsatzsammlung

Beteiligte

Entstanden

  • 2011

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