Zur subjektiven Wahrnehmung des Rollenverständnisses, Handelns und emotionalen Erlebens ehrenamtlicher Sprachlernhelfer*innen an Grundschulen. Eine explorative Studie
- Weitere Titel
-
On the subjective perception of volunteer language learning assistants’ understanding of their role, actions, and emotional experience at primary schools: An exploratory study
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Darmstadt, Technische Universität Darmstadt, Dissertation, 2023
- Schlagwort
-
Ehrenamtliche Tätigkeit
Grundschule
Gefühl
Professionalisierung
Wahrnehmung
Schule
Deutschland
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Darmstadt
- (wer)
-
Universitäts- und Landesbibliothek
- (wann)
-
2024
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- DOI
-
10.26083/tuprints-00027299
- URN
-
urn:nbn:de:tuda-tuprints-272999
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:51 MEZ
Datenpartner
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Beteiligte
- Sulzer, Sandra
- Hufeisen, Britta
- Drumm, Sandra
- Universitäts- und Landesbibliothek
Entstanden
- 2024
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