What matters in the cultivation of student feedback literacy: exploring university EFL teachers’ perceptions and practices
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
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1 Online-Ressource.
- Sprache
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Englisch
- Erschienen in
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What matters in the cultivation of student feedback literacy: exploring university EFL teachers’ perceptions and practices ; volume:11 ; number:1 ; day:24 ; month:1 ; year:2024 ; pages:1-9 ; date:12.2024
Humanities and Social Sciences Communications ; 11, Heft 1 (24.1.2024), 1-9, 12.2024
- Urheber
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Xie, Zhenfang
Liu, Wen
- Beteiligte Personen und Organisationen
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SpringerLink (Online service)
- DOI
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10.1057/s41599-024-02648-8
- URN
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urn:nbn:de:101:1-2024040509530889089297
- Rechteinformation
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Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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14.08.2025, 10:45 MESZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Xie, Zhenfang
- Liu, Wen
- SpringerLink (Online service)