Hochschulschrift

Die Bedeutung des Gruppenlernens für die klassenmässige Bildung und Erziehung im Biologieunterricht der 10. [zehnten] Klasse, dargestellt am Stoffgebiet Abstammungslehre

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Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Maße
30 cm
Umfang
II, 250, 13 Bl.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
graph. Darst.
Berlin, Humboldt-Univ., Gesellschaftswiss. Fak., Diss., 1975. (Nicht f.d. Austausch.)

Urheber

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 14:15 MESZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

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