Lehrkräfte im Wirkungsfeld der Schulautonomie: motivational-affektive Variablen der individuellen Lehrkraft als Determinanten für die Qualität von Einzelschulen
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Dortmund, Technische Universität, Dissertation, 2024
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Schulentwicklung
Lehrer
Qualitätsmanagement
Schule
Autonomie
Qualität
Einzelunterricht
Lehrer
Schule
Autonomie
Schulleitung
Motivation
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Dortmund
- (wer)
-
Universitätsbibliothek Dortmund
- (wann)
-
2023
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
Holtappels, Heinz Günter
Rollett, Wolfram
- Handle
-
2003/42495
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2405240343459.872934567747
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:42 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Klute, Karsten
- Holtappels, Heinz Günter
- Rollett, Wolfram
- Universitätsbibliothek Dortmund
Entstanden
- 2023
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