Artikel
Aus der Geschichte feministischer Theorie und Praxis - die Arbeit der Frankfurter Frauenschule : Ein Beitrag zum historischen Gedächtnis
Die Autorin zeigt in ihrem Beitrag am Beispiel des "Frauen-Bildungs-Projekts", der Frankfurter Frauenschule, die Bedeutung der Arbeit dieser und anderer Projekte für die Entstehung und Entwicklung feministischer Theoriebildung. Die Idee hinter den Projekten war, Reflexionsräume jenseits akademischer Zwänge entstehen zu lassen, in denen in radikaler Kritik am Mainstream der Wissenschaft kreative Theoriebildung möglich werden sollte.
- Umfang
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101-116
- Erschienen in
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Rendtorff, Barbara. 2018. Aus der Geschichte feministischer Theorie und Praxis - die Arbeit der Frankfurter Frauenschule : Ein Beitrag zum historischen Gedächtnis. In: Mehr feministische und kritische Theorie!. Band: 36. Heft: 1. S. 101-116.
- Thema
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Theoriebildung
Feministische Theorie
Frauenbildungsarbeit
Frauenprojekt
Frankfurt a.M.
Achtziger Jahre
Wissenschaftskritik
- Ereignis
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Geistige Schöpfung
- (wer)
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Rendtorff, Barbara
- Ereignis
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Veröffentlichung
- (wann)
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2018
- Geliefert über
- Letzte Aktualisierung
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11.08.2025, 13:36 MESZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Artikel
Beteiligte
- Rendtorff, Barbara
Entstanden
- 2018