Hochschulschrift

Begegnungsdidaktik : wie Schüler Geschichte lernen könnten!

zu Verbundenen Objekten

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783863066574
Maße
21 cm
Umfang
555 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
graph. Darst.
Zugl.: Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss., 2004

Schlagwort
Geschichtsbewusstsein
Erfahrungsorientiertes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Geschichtsunterricht
Realschule
Schuljahr 7-9
Sekundarstufe
High school
Weiterführende Schule

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
München
(wer)
AVM
(wann)
2010
Urheber

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 13:55 MESZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • 2010

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