Arbeitshandeln an Internet-Arbeitsplätzen: Mythos und Realität
Abstract: "Aus schulpädagogischer Sicht muß das Internet zunehmend nicht nur als Vermittlungsmedium betrachtet werden, sondern auch als neue berufliche Realität, auf die Schule vorbereiten muß. Ergebnisse einer arbeitssoziologischen Untersuchung des Berufs Information-Broking zeigen, daß ein erfolgreiches Navigieren im Internet ähnliche Kompetenzen erfordert, wie sie in komplexen und hochautomatisierten Produktionsprozessen benötigt werden. Dazu gehören Aspekte wie assoziatives Denken, Imaginationsfähigkeit oder Intuition." (Autorenreferat)
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource, 315-320 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Veröffentlichungsversion
In: Marquet, Pascal (Hg.), Mathey, Stephanie (Hg.), Jaillet, Allain (Hg.), Nissen, Elke (Hg.): Internet based teaching and learning (IN-TELE) 98: proceedings of IN-TELE 98. 1999. S. 315-320. ISBN 3-631-35557-2
- Erschienen in
-
Internet based teaching and learning (IN-TELE) 98: proceedings of IN-TELE 98 ; Bd. 2
Internet communication ; Bd. 2
- Schlagwort
-
Internet
Handlung
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Frankfurt am Main
- (wer)
-
P. Lang
- (wann)
-
1999
- Urheber
-
Pfeiffer, Sabine
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
Marquet, Pascal
Mathey, Stephanie
Jaillet, Allain
Nissen, Elke
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-237267
- Rechteinformation
-
Open Access unbekannt; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.08.2025, 07:35 MESZ
Datenpartner
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Beteiligte
- Pfeiffer, Sabine
- Marquet, Pascal
- Mathey, Stephanie
- Jaillet, Allain
- Nissen, Elke
- P. Lang
Entstanden
- 1999
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